Ein Alltag, der trägt und wachsen lässt
Leben im Internat der Schule Schloss Salem
In Salem gehören Schule und Internat zusammen. Vieles, was junge Menschen prägt, entsteht im gemeinsamen Alltag: beim Lernen, auf den Flügeln, in Diensten und Ämtern, beim Sport, in der Freizeit und im Miteinander der Gemeinschaft. Das Leben im Internat ist geprägt von Struktur, schafft Verlässlichkeit und eröffnet Räume, in denen Schülerinnen und Schüler eigene Stärken entdecken, Verantwortung übernehmen und an Erfahrungen wachsen.
Gemeinschaft
Rund 95 % der Schülerinnen und Schüler leben im Internat. Dadurch bleibt Salem auch nach dem Unterricht und an den Wochenenden ein lebendiger Ort.
Begleitung
Mentorinnen, Mentoren, Erzieherinnen und Erzieher sowie pädagogische Mitarbeitende begleiten die Schülerinnen und Schüler im Alltag – altersgerecht, aufmerksam und persönlich.
Verantwortung
In Diensten, Ämtern und im Zusammenleben erfahren Schülerinnen und Schüler, dass ihr Handeln zählt und sie die Gemeinschaft mitgestalten.
Internatsleben nach Altersstufen
Das Internatsleben verändert sich mit dem Alter der Schülerinnen und Schüler – und jedes Schuljahr bringt neue Freiräume, Aufgaben und Erfahrungen mit sich. Jüngere Kinder benötigen zunächst hauptsächlich Orientierung, Nähe und verlässliche Strukturen. Mit den Jahren wachsen die Freiräume – und damit auch die Verantwortung.
In Salem begleitet das Internatsleben jede Altersstufe auf passende Weise: vom behüteten Ankommen in der Juniorenstufe über wachsende Selbstständigkeit in der Profilstufe bis zur eigenverantwortlichen Gestaltung des Alltags in der Oberstufe.
In der Juniorenstufe finden die jüngsten Schülerinnen und Schüler einen klar strukturierten Alltag, verlässliche Bezugspersonen und eine Gemeinschaft, in der sie Schritt für Schritt ankommen können. Die Tage folgen einem festen Rhythmus aus Unterricht, Mahlzeiten, Lernzeiten, Aktivitäten und gemeinsamer Zeit im Mentorat.
Besonders wichtig sind die Mentorinnen und Mentoren. Sie begleiten den Alltag der Kinder, sind Bezugspersonen, geben Orientierung und halten den Kontakt zu den Eltern. Kurze Wege und überschaubare Flügelgemeinschaften schaffen eine vertraute Atmosphäre, in der die Kinder Orientierung finden und Schritt für Schritt selbstständiger werden.
Neben klaren Regeln bleibt viel Raum für Freundschaften, Spiel, Bewegung und das Ausprobieren eigener Interessen. Schon in der Juniorenstufe entdecken die Kinder in den Musen, im Sport oder in MINT-Angeboten, was ihnen Freude macht und wo ihre Stärken liegen. Feste, Salemer Traditionen und gemeinsame Wochenenden prägen das Leben am Standort Schloss Salem zusätzlich. So wird die Juniorenstufe zu einer Zeit, in der Kinder Sicherheit gewinnen, Gemeinschaft erleben und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten entwickeln.
In der Profilstufe wird der Alltag spürbar eigenständiger. Gerade in der Pubertät bietet Salem einen verlässlichen Rahmen, in dem Jugendliche Orientierung finden, Verantwortung übernehmen und ihren Platz in der Gemeinschaft weiterentwickeln. Die Schülerinnen und Schüler leben weiterhin am Standort Schloss Salem, in überschaubaren Flügel- und Mentoratsgemeinschaften. Dort lernen sie, ihren Alltag zunehmend selbst zu organisieren, Verabredungen einzuhalten und Verantwortung für das Zusammenleben zu übernehmen.
Besonders prägend sind in diesen Jahren die Innungen und Dienste. Ab Klasse 9 engagieren sich die Schülerinnen und Schüler in Bereichen wie Feuerwehr, THW, Sanitätsdienst, Sozialdienst, Naturschutz oder Nautik. Sie übernehmen konkrete Aufgaben, erleben Verbindlichkeit und erfahren, dass ihr Einsatz für andere und für die Gemeinschaft zählt.
Ein weiteres Highlight ist die Expedition nach Norwegen im Rahmen von Outward Bound. Draußen in der Natur, unterwegs in der Gruppe und oft auch an persönlichen Grenzen lernen Jugendliche, was Ausdauer, Vertrauen und Zusammenarbeit bedeuten. Praktika und Austauschprogramme erweitern zusätzlich den Blick über Salem hinaus. Sport, Musik, Theater und Arbeitsgemeinschaften gehören weiterhin fest zum Alltag. Durch die große Auswahl findet jede und jeder etwas, das zu den eigenen Interessen und Talenten passt.
In der Oberstufe leben und lernen die Schülerinnen und Schüler im Salem International College auf Schloss Spetzgart und dem Campus Härlen. Hier bereiten sie sich auf das Abitur oder das International Baccalaureate Diploma vor – und zugleich auf die Zeit nach Salem.
Mit dem Eintritt in die Oberstufe wachsen die Freiräume deutlich. Viele Schülerinnen und Schüler gestalten ihren Alltag zunehmend eigenständig, übernehmen Verantwortung für ihr Lernen und bringen sich aktiv in die Gemeinschaft ein. Freiheit bedeutet in Salem dabei immer auch Verantwortung: für sich selbst, für andere und für das gemeinsame Leben auf dem Campus.
Auch kulturelle und gesellschaftliche Themen haben im Salem International College einen festen Platz. Theater- und Musikprojekte, Vorträge, Diskussionen und Veranstaltungen wie das Spetzgarter Abendbrot prägen das Leben im Internat. So wird die Oberstufe nicht nur zur Abschlussphase, sondern zu einer Zeit, in der junge Menschen ihren eigenen Weg schärfen – akademisch, persönlich und als Teil einer internationalen Gemeinschaft.
Tagesablauf im Internat
Vom Morgenlauf über Unterricht und gemeinsame Mahlzeiten bis zu Arbeitsstunde, Diensten und Freizeit: Der Internatsalltag in Salem folgt einem verlässlichen Rhythmus. Während der Tagesablauf in den Jahrgangsstufen 5 bis 10 klar strukturiert ist, wächst in der Kursstufe die Verantwortung für die eigene Zeitgestaltung.
Standort Schloss Salem
Am Standort Schloss Salem leben die Schülerinnen und Schüler der Junioren- und Profilstufe. Der Film zeigt den Alltag zwischen Unterricht, gemeinsamen Mahlzeiten, Lernzeiten, Aktivitäten und dem Leben in der Internatsgemeinschaft.
Salem International College
Die Oberstufe lebt und lernt im Salem International College auf Schloss Spetzgart und am Campus Härlen. Der Film gibt Einblicke in einen Alltag, der von wachsender Eigenständigkeit, akademischer Zielorientierung und Verantwortung geprägt ist.
Wohnen, Mentorate und Häuser
So leben unser Schülerinnen und Schüler
Die Schülerinnen und Schüler der Junioren- und Profilstufe leben am Standort Schloss Salem. Die der Oberstufe im Salem International College in Überlingen – auf Schloss Spetzgart und auf dem Campus Härlen. So sind die Wohnorte auf das Alter und die jeweilige Entwicklungsphase abgestimmt.
Im Internat leben heißt in Salem: in Gemeinschaft leben. Die Schülerinnen und Schüler wohnen in Flügel- und Mentoratsgemeinschaften, teilen Zimmer, Gemeinschaftsräume und Bäder und gestalten ihren Alltag miteinander.
Begleitet werden sie von Mentorinnen, Mentoren und pädagogischen Mitarbeitenden. Je jünger die Kinder sind, desto näher ist diese Begleitung. Mit zunehmendem Alter wachsen die Freiräume – und damit auch die Verantwortung für das eigene Lernen, das Zusammenleben und den gemeinsamen Lebensbereich.
Raum für Interessen, Talente und Verantwortung
Nach dem Unterricht beginnt in Salem ein wichtiger Teil des Tages: Schülerinnen und Schüler übernehmen Aufgaben, folgen ihrer Neugier, entdecken neue Interessen und erleben Gemeinschaft in ganz unterschiedlichen Bereichen. Manche Angebote sind verbindlich, andere frei wählbar – gemeinsam ist ihnen, dass sie den Alltag bereichern und jungen Menschen Raum geben, sich auszuprobieren.
Dienste
In den Diensten übernehmen Schülerinnen und Schüler Verantwortung – etwa im Sanitätsdienst, bei der Feuerwehr, im THW, im Naturschutz oder in der Nautik.
Mehr zu den Diensten
Outdoor Education
Draußen unterwegs sein, Grenzen erleben und als Gruppe wachsen: Outdoor Education und erlebnispädagogische Erfahrungen haben in Salem eine lange Tradition.
Mehr zu Outdoor Education
Demokratie und Mitgestaltung
Schülerinnen und Schüler gestalten das Zusammenleben in Salem unmittelbar und aktiv mit – in Ämtern und Gremien, als Flügel-, Helfer- oder Schulsprecher.
Mehr zu Demokratie in Salem
Sport
Sport ist in Salem Ausgleich, Teamgeist und Herausforderung zugleich. Ob im Training, im Wettkampf oder als Teil des Freizeitangebots: Bewegung gehört fest zum Internatsalltag.
Mehr zum Sportangebot
Innungen
In den Innungen arbeiten Schülerinnen und Schüler mit Kopf, Herz und Hand – handwerklich, kreativ, technisch oder gestalterisch.
Mehr zu den Innungen
Kunst, Musik und Theater
Auf der Bühne, im Atelier, im Chor, im Ensemble oder bei Ausstellungen: Kreativität hat in Salem viele Gesichter und bietet Raum für Ausdruck, Konzentration und gemeinsames Gestalten.
Mehr zu Kunst, Musik und Theater
Gut aufgehoben im Alltag
Menschen, die hinschauen
Wer im Internat lebt, braucht Menschen, die im Alltag aufmerksam und präsent sind. In Salem übernehmen Mentorinnen, Mentoren und pädagogische Mitarbeitende diese Aufgabe. Sie begleiten die Schülerinnen und Schüler altersgerecht, geben Orientierung und sind wichtige Ansprechpersonen im Zusammenleben.
Auch für medizinische und psychologische Unterstützung gibt es feste Strukturen. Das Krankenquartier – in Salem kurz KraQu genannt – ist die erste Anlaufstelle, wenn Schülerinnen und Schüler krank werden oder medizinische Hilfe benötigen. Ergänzend stehen psychologische Beratung und Präventionsangebote zur Verfügung.
Unsere Child Protection Policy gibt einen verbindlichen Rahmen für Schutz, Aufmerksamkeit und verantwortliches Handeln. So wissen Schülerinnen und Schüler, an wen sie sich wenden können.
Medizinische Versorgung
Das Krankenquartier (KraQu) ist die erste Anlaufstelle bei Krankheit oder medizinischen Fragen.
Schutz und Beratung
Psychologische Beratung, Prävention und die Child Protection Policy bieten zusätzliche Sicherheit.
FAQ
Sie Fragen, wir antworten
Der Besuch des Internats ist nicht verpflichtend. Zugleich ist das Internatsleben ein zentraler Teil der Salemer Pädagogik und für viele prägend für ihre Zeit in Salem. Deshalb lebt der überwiegende Teil unserer Schülerinnen und Schüler auch im Internat.
Das Schul- und Internatsgeld variiert je nach Jahrgangsstufe und Bildungsweg. Hinzu kommen Nebenkosten. Besonders begabte Jugendliche können über unser schuleigenes Stipendienprogramm gefördert werden.
Weitere Informationen:
Ja, Schülerinnen und Schüler können an den Wochenenden nach Hause fahren. Feste Heimfahrwochenenden gibt es in Salem jedoch nicht: Das Internat bleibt lebendig und bietet regelmäßig Sport, Kultur, Ausflüge, kreative Angebote und gemeinsame Freizeit.
Eine Ausnahme sind die Salemer Wochenenden. Dann bleiben alle Schülerinnen und Schüler im Internat, treten in sportlichen Disziplinen an und unternehmen gemeinsame Flügelausflüge.
Interessierte Schülerinnen und Schüler können das Internatsleben an der Schule Schloss Salem bei Ortsbesuchen, Schnuppertagen oder dem Salem Future Skills Summit kennenlernen.
Besonders intensive Einblicke bieten die International Summer Camps: Kinder und Jugendliche verbringen zwei Wochen im Internat und erleben Gemeinschaft, Alltag und Leben in Salem.
Die Wahl eines Internats sollte zu den Interessen, Bedürfnissen und Stärken des Kindes passen. Wichtig sind Fragen wie: Welche Schwerpunkte setzt die Schule? Wie wird gelernt und gelebt? Welche Haltung prägt die Gemeinschaft?
An der Schule Schloss Salem steht die Persönlichkeitsentwicklung im Mittelpunkt: fachlich wachsen, Verantwortung übernehmen und den eigenen Weg in einer internationalen Gemeinschaft finden.
Weitere Informationen finden Sie hier: Warum ins Internat?
Eine klassische Aufnahmeprüfung gibt es an der Schule Schloss Salem nicht. Im Aufnahmeverfahren wird jedoch ein Einstufungstest durchgeführt. Er hilft dabei, die schulische Ausgangslage einzuschätzen und die passende Jahrgangsstufe zu finden.
Ein Internat bietet Kindern und Jugendlichen viele Möglichkeiten, über den Unterricht hinaus zu wachsen: durch Gemeinschaft, persönliche Förderung, Verantwortung, Selbstständigkeit und ein breites Angebot an Aktivitäten. An der Schule Schloss Salem gehören diese Erfahrungen fest zum Alltag – im Lernen, im Zusammenleben und im Engagement für andere.
Mehr dazu: Warum ins Internat?
Weitere Fragen und Antworten finden Sie in unseren Aufnahme-FAQs
